雅歌私塾的部落格

    今天一上課貓頭鷹媽媽就告訴孩子，明天她要去電台接受訪問，那麼今天她想先邀請山泉班的小朋友，來接受他的訪問。孩子們一聽到可以接受訪問，都露出了興奮的神情。

    在訪問前，貓頭鷹媽媽先和孩子約定，接受訪問的人必須拿好麥克風，因為在廣播電台有件很重要的事情，那就是「聲音需要進入麥克風」。另一件事情是未接受訪問的人，必需要專注的聆聽，並遵守錄音室的規則，不影響訪問。

    貓頭鷹媽媽再三的確認孩子們都能盡力做到後，訪問才開始:

貓頭鷹媽媽：FM99.9雅歌廣播電台，大家好，我是貓頭鷹媽媽，今天我在雅歌。我要訪問好幾個特別來賓喔，各位聽眾你們知道嗎？雅歌低年級的小朋友很厲害呢，他們都會做研究，而且上研究課時眼睛都會發亮，他們很會看書，很會研究喔！

(這時只要眼睛有發亮的小朋友，老師就讓加分員珈嘉為他加一分和諧度。)

【柔禕】

貓頭鷹媽媽：第一位要訪問的是柔禕小學者。(給柔禕一枝麥克筆當作麥克風，提醒她把聲音送出來。)

      柔禕：各位聽眾大家好。

貓頭鷹媽媽：聽說妳已經做兩年的研究了，是真的嗎?妳去年才一年級，你有做研究嗎？

      柔禕：有啊！

貓頭鷹媽媽：那你去年研究誰呢？

      柔禕：第一次研究是莫札特。

貓頭鷹媽媽：莫札特是哪國人呢？你還記得嗎？

      柔禕：嗯..奧地利。

貓頭鷹媽媽：他是畫家嗎？

      柔禕：不是，他是音樂家。

貓頭鷹媽媽：喔，那他的音樂應該很特別吧？他是哪個時期的音樂家?

      柔禕：他是古典時期的。

貓頭鷹媽媽：你另一個研究的人物是誰?

      柔禕：舒伯特。

貓頭鷹媽媽：哇！你專門研究音樂家啊。

      柔禕：因為家裡沒有美術的書，只有音樂的書。

貓頭鷹媽媽：那你會音樂嗎?

      柔禕：會啊！我會拉大提琴。

貓頭鷹媽媽：你這學期研究什麼呢?

      柔禕：研究烏龜。

貓頭鷹媽媽：烏龜是動物還是植物?

      柔禕：動物。

貓頭鷹媽媽：你怎麼知道?

      柔禕：牠會動啊！牠有四隻腳。

貓頭鷹媽媽：他還有甚麼特別的?

      柔禕：牠的殼是用13塊骨板組成的。

貓頭鷹媽媽：謝謝柔禕，下禮拜見。

【家蓁】

貓頭鷹媽媽：接下來要訪問的是山泉班的一位小姐姐，他很熱心，常常會管人家。最近他學習照顧一年級的小妹妹，一年級的小妹妹也都很喜歡他。家蓁小博士，你可以告訴我們，你做過什麼研究嗎？

      家蓁：嗯，我做過兩次。

貓頭鷹媽媽：你研究過什麼?

      家蓁：我研究過孔子跟愛迪生。

貓頭鷹媽媽：孔子是哪一國人?

      家蓁：中國。

貓頭鷹媽媽：那你這學期研究什麼?

      家蓁：研究蝴蝶。

貓頭鷹媽媽：蝴蝶是動物還是植物？

      家蓁：動物，因為牠是昆蟲。

貓頭鷹媽媽：你怎麼知道昆蟲是動物?

      家蓁：因為牠會動，牠會拍動翅膀。

貓頭鷹媽媽：你為什麼要研究蝴蝶？

      家蓁：因為我想知道他為什麼飛起來後不會掉下來。

貓頭鷹媽媽：你有沒有假設?是因為他身體有裝發電機嗎?

      家蓁：不是，是因為牠有翅膀。

貓頭鷹媽媽：那我身體裝個翅膀，也可以飛起來嗎？

      家蓁：不行！

貓頭鷹媽媽：為什麼？

      家蓁：因為要拍很快才行！

貓頭鷹媽媽：那我也可以拍很快啊！

      家蓁：恩…。

貓頭鷹媽媽：要不要請人call in給答案？

(定軒call in中…)

　　　定軒：我知道！因為骨頭是空心的。因為蝴蝶有特殊的氣流和氣囊，他可以儲存空氣，讓身體變輕。

貓頭鷹媽媽：謝謝家蓁和定軒。今天讓我學到好多，學到蝴蝶的骨頭是空心的，學到蝴蝶有氣囊。

貓頭鷹媽媽：請家蓁以蝴蝶為例，給我們一個品格。

      家蓁：恩…。

貓頭鷹媽媽：你們看蝴蝶是不是很快樂?大家可以想看看，可以從蝴蝶身上學到什麼品格。謝謝家蓁，下星期見。

【定軒】

貓頭鷹媽媽：再來要訪問的是山泉班的一位帥哥。我要訪問的是山泉班最有學問的一位學者。

　　　定軒：大家好！我是李定軒。

貓頭鷹媽媽：定軒，請問你現在在研究什麼東西?

　　　定軒：絲瓜。

貓頭鷹媽媽：請問是動物還是植物?

　　　定軒：植物。

貓頭鷹媽媽：你怎麼知道?

　　　定軒：因為它會攀爬，是攀爬型植物。

貓頭鷹媽媽：那蝸牛也可以攀爬啊，為什麼是動物？

　　　定軒：不對，蝸牛是昆蟲，所以是動物。

貓頭鷹媽媽：什麼是昆蟲？

　　　定軒：就是有六隻腳的。

貓頭鷹媽媽：那蝸牛有六隻腳嗎？

　　　定軒：沒有。

貓頭鷹媽媽：那絲瓜是一種怎麼樣的植物？

　　　定軒：可以吃的植物。

貓頭鷹媽媽：是哪一類呢?

　　　定軒：是蔬菜。

貓頭鷹媽媽：你是吃它哪一個部分，吃葉子嗎?

　　　定軒：吃肉。

貓頭鷹媽媽：疑？絲瓜是動物嗎？他有肉啊？

　　　定軒：不對，應該是吃果實，肉是指果實。

貓頭鷹媽媽：那果實很大囉！

　　　定軒：對啊。

貓頭鷹媽媽：是什麼類的植物，可以有很大的果實？

　　　定軒：瓜類，所以可以吃的地方很大。

貓頭鷹媽媽：還有什麼瓜也很大?

　　　定軒：西瓜，苦瓜。

貓頭鷹媽媽：還有沒有更大的?

　　　定軒：冬瓜。

貓頭鷹媽媽：請問你絲瓜對人有什麼好處?有什麼營養?

　　　定軒：有維他命C。

貓頭鷹媽媽：你確定是維他命C嗎?那絲瓜除了吃以外，還有別的用途嗎?

　　　定軒：可以洗澡，可以美容。

貓頭鷹媽媽：絲瓜的什麼可以美容？你回去查一查，是花粉嗎？還是皮？

　　　定軒：是絲瓜露，瓜的汁。

貓頭鷹媽媽：還有呢？你知道絲瓜的花可以吃嗎?

　　　定軒：ㄟ…。

貓頭鷹媽媽：你回去研究一下，聽說把絲瓜的花沾粉拿去炸，可以吃喔！跟大家說再見，下星期繼續訪問你喔！跟大家說再見。

【佳婕】

貓頭鷹媽媽：接下來我要訪問的是佳婕。確定你有把麥克風拿好喔！

佳婕：大家好，我是佳婕。

貓頭鷹媽媽：佳婕，聽說你才一年級，你以前就做過研究了？

佳婕：不是，我是跳級。

貓頭鷹媽媽：我們在研究課不講跳級，我問你以前就做過研究嗎？

佳婕：有，我研究米開朗基羅。

貓頭鷹媽媽：羅？是一種樂器嗎？

佳婕：不是，是一個人。

貓頭鷹媽媽：跟雞有關係嗎？

佳婕：不是，是一個人。

貓頭鷹媽媽：可是他的名字有「雞」、有「米」，還有「鑼」！他到底是什麼?

佳婕：他是一個人，是一名雕刻家。

貓頭鷹媽媽：哦！原來是雕刻家，他刻過甚麼作品呢？

佳婕：大衛像。

貓頭鷹媽媽：喔！好棒喔，我也想雕刻。那你這學期研究甚麼？

佳婕：蝸牛。

貓頭鷹媽媽：為什麼要研究蝸牛？是你動作很慢嗎？

佳婕：不是！因為之前常下雨，我家前的人行道有很多蝸牛，我就抓起來養。

貓頭鷹媽媽：蝸牛很大嗎?

佳婕：嗯！有很多種，有大、也有很小的。

貓頭鷹媽媽：蝸牛可以幫我們做甚麼嗎？蝸牛是讓人喜歡還是讓人討厭的一種動物？

佳婕：嗯…蝸牛…。

貓頭鷹媽媽：好我換一個問題，你回去想一想。蝸牛有人吃牠嗎？

佳婕：有。

貓頭鷹媽媽：哪一國人？

佳婕：很多，都有可能。

貓頭鷹媽媽：臺灣有人吃蝸牛嗎？

佳婕：應該會有。

貓頭鷹媽媽：蝸牛好吃嗎？

佳婕：我沒吃過。

貓頭鷹媽媽：那蝸牛是屬哪一界？

佳婕：動物界。

貓頭鷹媽媽：哪一門？

(小聲說:下一次被我訪問時，說得出界、門、綱的人，那就太厲害了！)

下次我訪問你時，你可以帶一點圖片給我們看嗎?

佳婕：好，我還可以帶蝸牛。

貓頭鷹媽媽：好，那要小心不要把牠弄死了喔！跟大家說再見！佳婕再見。

佳婕：大家下週見。

【欣儒】

貓頭鷹媽媽：現在我要向大家介紹的是一位雅歌新進來的小朋友，他很厲害喔，一進來就開始做研究。她叫做欣儒，跟大家問好。

欣儒：大家好。

貓頭鷹媽媽：聲音大一點。

欣儒：大家好！我是欣儒。

貓頭鷹媽媽：請問你研究什麼？

欣儒：蜜蜂。

貓頭鷹媽媽：請問蜜蜂是動物還是植物？

欣儒：動物，牠是昆蟲。

貓頭鷹媽媽：他是昆蟲，那牠有六隻腳嗎？

欣儒：對。

貓頭鷹媽媽：那他身體分三段嗎?

欣儒：嗯，不確定。

貓頭鷹媽媽：那你回去檢查看看有沒有頭、胸、腹和六隻腳喔！那，蜘蛛也是昆蟲嗎?

欣儒：不是，牠有八隻腳。

貓頭鷹媽媽：你研究蜜蜂，你知道蜜蜂有什麼?

欣儒：蜜蜂有刺，他會用來攻擊敵人。

貓頭鷹媽媽：他很常用來攻擊別人嗎?

欣儒：不常。

貓頭鷹媽媽：那他多久攻擊一次?

欣儒：我可以Call in嗎?

貓頭鷹媽媽：當然可以，你也可以call out。

欣儒：請家蓁姐姐幫忙。

家蓁：只要你去惹牠，蜜蜂就會刺你。

貓頭鷹媽媽：牠一生可以攻擊很多次嗎？

欣儒：沒有耶！一生只有一次。

貓頭鷹媽媽：蜜蜂對人有什麼貢獻？

欣儒：有蜂蜜。

貓頭鷹媽媽：那他是受人類歡迎的囉！

欣儒：對！

貓頭鷹媽媽：那我們叫他什麼蟲?

欣儒：嗯…。

貓頭鷹媽媽：對人類有害，我們叫害蟲。那對人類好的叫什麼?

欣儒：好蟲。

貓頭鷹媽媽：益蟲。

欣儒：對了，益蟲。

貓頭鷹媽媽：欣儒下星期可以帶跟蜜蜂有關的圖片來跟我們分享嗎？

欣儒：可以。

貓頭鷹媽媽：跟大家說再見。

欣儒：大家再見。

【育筠】

貓頭鷹媽媽：接下來要訪問的是育筠。

育筠：大家好。

貓頭鷹媽媽：你研究的是什麼？

育筠：我研究地瓜。

貓頭鷹媽媽：哇！他麥克風效果很好。地瓜是一種動物還是植物？

育筠：植物。

貓頭鷹媽媽：你怎麼知道?

育筠：它會長出葉子。

貓頭鷹媽媽：地瓜是它的果實嗎？來來來 call out。是根？莖？葉？花？果實？還是種子？是哪一種？

(定軒Call in)

定軒：是果實。

貓頭鷹媽媽：果實會埋在土裡面嗎？

育筠、定軒：ㄟ….。

貓頭鷹媽媽：地瓜葉上面有莖，莖上面有葉，葉上面會開花，花上面會結果實，可是我好像沒看過地瓜有果實。那地瓜埋在土裡的是什麼?

育筠：地瓜…。

貓頭鷹媽媽：換個方式問你，那請問你研究地瓜，那你有沒有種？

育筠：有。

貓頭鷹媽媽：那長了嗎?

育筠：長了。

貓頭鷹媽媽：長了什麼?

育筠：地瓜葉。

貓頭鷹媽媽：可以吃了嗎?

育筠：可以，可是捨不得吃。

貓頭鷹媽媽：那幾公分長?

育筠：不知道，因為太長了，已經剪掉一些，但它還繼續長。

貓頭鷹媽媽：那下星期我們要訪問你地瓜長幾公分喔！那地瓜好吃嗎?

育筠：好吃。

貓頭鷹媽媽：地瓜是一種很棒的食物。它會讓小朋友很健康，而且個性會很好，它會讓你很安定。所以雅歌要開始吃地瓜餐，你們想吃嗎?

山泉班：想。

貓頭鷹媽媽：想吃的舉手。(全班都快速的舉手)哇！山泉班都很健康。明天早上，我們就在這邊，在山泉班，全班一起吃早餐，是地瓜餐喔。

家蓁：那我們就不用買早餐囉！

貓頭鷹媽媽：對，你回去跟媽媽說，早上要在學校吃地瓜餐，可以不用買早餐。明天山泉班當榜樣來吃健康地瓜餐！

山泉班：好。

貓頭鷹媽媽：下星期要繼續訪問，沒訪問到的輪到下星期喔！下星期要把研究的東西帶來喔！