
理想的課程內涵
1.以品格教育培養心智的習慣
品格是一個人心智的習慣,始於思維的釐清,成於習慣的建立。品格教育教人:追求生命的最高品質,學習高手的習慣;活出個體的最大格局,培養領袖的特質。
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倚天屠龍記學習單 孫德珍
下面是我以紐約州高中學力測驗第二階段A的形式模擬的中文版學習單設計。這個學力測驗假設學生已經在高中時讀完不少古典文學經典作品,於此我假設你已經讀過管子牧民篇與金庸倚天屠龍記。
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那一天,我教孩子什麼是民主素養
孫德珍
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一眼看穿開根號
雅歌數學
孫德珍
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精采絕倫話品格 孫德珍 2013 勝利堂
有一個故事描寫在富翁的家中有一個火爐,裡面燒著煤炭。
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4生命的曠野
IC之音 孫校長談品格
上個禮拜我們談到摩西的故事,他在曠野裡看到焚而不燬的荊棘,他從這樣的異象中看到上帝的同在,所以他的生命被改變了。
一個選手須要有教練,教練的任務是激發出選手的最高極限,品格教育探討的是心智的習慣,我們要追求生命的最高品質,活出個體的最大格局。談到追求生命的最高品質,首先我們先要保持在自己的最佳狀況,這種人我們稱他是高手。一個人追求生命的最高品質,必須先學習高手的習慣。
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成為水晶--改名
廖淳縈
今天我在品格課聽到:西門被他的老師改名叫彼得,他的生命就改變了。
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9生命的花海
IC之音 孫校長談品格
重點整理
每個生命都有他的獨特性,都是代代相傳的一環。
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