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演過就知道--寒假師訓   湘如01/24/2011


    師訓的第一天,老師發下好幾張英文的講義。第一份講義是柯威的成功的七個原則,老師先要我們看他讀完消化之後,所精鍊出來的七個原則,才要我們去看他選擇其中一個原則所設計出的教學活動。也要我們用這樣「以終為始」的方式,去設計一個教學活動。


    接著,老師要我們閱讀一份英文講義,講義內容包含學習風格(視覺、聽覺、動覺)和多元智能(語文、數理、空間、音樂、動覺、人際、內省、自然)的自我檢視。但我檢視到自己最短缺的部分,是英文方面的退化。


    下午的第一堂課,我們兩兩一組互相訪問,在這個活動中,我們把自己認識的、觀察到的雅歌精神,用自己的話說出來。透過問與答,我們更清楚知道雅歌的價值。


    下午的第二節課,老師拿出甘特寓言,這套寓言是我們下學期的主要教材之一。不先去介紹這著作的偉大,只要我們各組各挑一本演出來,在演戲的過程中,我感受到甘特大師的用心,以及學習到這套教材先進的觀念。


    今天的師訓,演出甘特寓言是我最有感覺的一段,也才知道什麼叫做「演過就知道」。

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