雅歌私塾的部落格

眼前的優勢，未來不一定會得分      孫德珍4/18/2012

紅黃貓頭鷹品格課，我讓兩個孩子當隊長，振韋先出來，我請他把孩子分兩組，再讓紹鎧先選他要哪一組。我問他這下怎麼辦，他說要很公平。結果，紹鎧選了他站的位置那邊，似乎不怎麼考慮成員。
我讓孩子們一一出來當領袖，選擇他要不要換人，但是事先不告訴他們隨後的競賽比什麼？孩子會想要把他們認為強的人換過來把看似較弱的人換出去，比賽的項目包括：哪一組有身高最矮的？哪一組有名字筆畫最多的？名字筆畫最少的？全組的年級數最高？生日最早？哪一隊做的仰臥起坐總和最高？哪一隊代表身體最柔軟？

比著比著，總是有人會勸領袖把誰換成誰？(因為那是他唯一有機會這樣做的時候)漸漸地，孩子們開始有第二種聲音：換了不見得比較強，因為你不知道要比哪樣？

有些孩子剛開始要被換掉時感覺不是太好，但仍然順服地離開，猛然發現自己剛好就變成優勢的一位，被新團珍惜，臉上的表情也轉為欣喜。
最後一關是傳話，我給每組一句很長的話，讓他們傳到最後面，突然看到孩子們很專注很團結地進行，他們終於很有秩序了。
第一組的話有兩個關鍵詞最後模糊了，第二組花太多時間沒有傳到最後面，所以我再給兩組一個機會，大家全體一起聽，看看誰記得住：眼前的優勢，未來不一定會得分，不要小看自己或別人。每個人都來背給我聽，聽完我問：你懂它的意思嗎？他們都懂，因為這是剛才的經驗，他們深深體會了其中的涵義。

而我，則希望這句話伴他們一生！