珍藏版小池王國--彩虹班品格課—淑智12/06/2010
本週彩虹班的品格課延續上週的故事--小池王國，老師一上課就將小池王國的故事繪本發給每位小朋友，告訴孩子們：「這星期要把這本書借給你們，書皮是硬的，這是已經買不到的珍藏版，如果能得到作者的簽名就更加珍貴了，只要你們能專注地上課，老師會把書簽上名字再送給你。」孩子們顯得非常重視是否能有老師簽名的這件事，馬上高興地點頭說好，並慎重的端坐起身子。
之後，老師告訴孩子們這星期檢查的目標是口齒要清晰，請大家由故事的開始一起閱讀並念出繪本中的一段話(旁白)：小池王國是為大人寫的兒童歌劇，兒童當然也可以看。森林裡有一個美麗的小池，自從人類開始污染環境以後…
起初孩子們看著繪本唸出的速度有些不一，老師便提醒孩子語氣要有重、有輕，速度太快或太慢都會亂，請他們聽老師唸一次，仔細的聆聽，並請孩子聽出老師朗讀中所強調出的詞，用手劃線比出--這對孩子的幫助不小，孩子們因此在閱讀、朗讀時更能抓到重點。經過老師示範，果然孩子們在聲調、速度上有顯著的進步，而且會相互提醒注意。
下一階段的台詞，老師將孩子分成男生組及女生組，帶著孩子不斷練習，也請了幾個孩子站在前面示範。老師要孩子不只唸出清楚的台詞，還要展現雅歌人的氣質--有膽識、大將之風。孩子們更加注意台風，經過一輪示範及演練，彩虹班的孩子的確有非常精彩的表現，連剛開始漫不經心、不甚在意的奕全，也越來越專心的投入其中，語調也越來越穩定、清晰。
老師告訴孩子們，剛才你們得到滿分100分，但你們若能唸出標點符號的感覺，就可以得到120分。接著，老師把醫生的台詞給女生，校長的台詞給男生。
醫生(女)：哇！成功了，成功了，終於煉成了。
校長(男)：恭喜，恭喜，從此小蝌蚪們再也不用怕蚪蚪癌了。
醫生(女)：雖然成功了，但還沒有揭開蚪蚪癌的秘密呀。
校長(男)：我們還要努力，天下無難事，只怕有心人呀。
女生雖然只有琬宜、郁潔兩個人，但她們聲調清晰、洪亮，展現出十足的穩定度及帶領作用。老師讚美孩子第一次就讓她刮目相看，要求再調整一下，讓她聽到問號的語氣。老師不厭其煩的一字一句唸著讓孩子跟著學習、模仿，之後配合著台詞，開始有了動態的表演，紹鎧、思博、學煜…輪番上來，扮演甲甲、乙乙、大寶博士…，老師也陪著孩子、引導他們唸出更清楚、貼切的語調，不斷叮嚀、鼓勵，讓他們一步一步往目標前進。
天下無難事，只要有心人，相信在這樣的學習氣氛中，雅歌的孩子日新又新，而我們也將會有一齣精彩可期的小池王國。
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