雅歌私塾的部落格

數學能力指標：國小一至二年級

數與量

N-1-01

能說、讀、聽、寫1000以內的數，比較其大小，並做位值單位的換算。

N-1-02

能理解加法、減法的意義，解決生活中的問題。

N-1-03

能理解加、減直式計算。

N-1-04

能理解乘法的意義，解決生活中簡單整數倍的問題。

N-1-05

能在具體情境中，進行分裝與平分的活動。

N-1-06

能理解九九乘法。

N-1-07

能在具體情境中，解決加、減、乘之兩步驟問題(不含連乘)。

N-1-08

能做長度的實測，認識「公分」、「公尺」，並能做長度之比較與計算。

N-1-09

能做長度的簡單估測。

N-1-10

能認識容量、重量、面積(不含常用單位)。

N-1-11

能報讀時刻，並認識時間常用單位。

幾何

S-1-01

能由物體的外觀，辨認、描述與分類簡單幾何形體。

S-1-02

能描繪或仿製簡單幾何形體。

S-1-03

能認識周遭物體中的角、直線和平面。

S-1-04

能認識生活周遭中平行與垂直的現象。

代數

A-1-01

能在具體情境中，認識等號兩邊數量一樣多的意義與＜、＝、＞的遞移律。

A-1-02

能在具體情境中，認識加法的交換律、結合律、乘法的交換律，並運用於簡化計算。

A-1-03

能理解加減互逆，並運用於驗算與解題。

統計與機率

D-1-01

能將資料做分類與整理，並說明其理由。