小星星--亮心小提琴課 李孟紅3/15
今天一上課貓頭鷹媽媽便以Sibelius練琴系統播放「TWO、ONE、O」的旋律，讓亮心跟著邊唱邊複習以左手做出「TWO、ONE、O」的手勢。這個練習最主要的目的是讓孩子習慣按絃時指尖必須踮起不倒塌，而透過跟唱則能幫助孩子熟悉節奏並建立音感。貓頭鷹媽媽讓亮心反覆練習了數次，在確定亮心的動作正確無誤後，她一面唱著「TWO、ONE、O」的旋律，一面在小提琴的絃上示範「TWO、ONE、O」的按絃姿勢。輪到亮心自己練習按絃，當貓頭鷹媽媽將琴交給亮心時，她已經可以不經任何提醒便自動擺出拉琴的預備姿勢—兩腳穩穩地站在墊子上的腳型位置並挺直腰桿。
貓頭鷹媽媽在亮心夾好琴後，一手托住琴頸，另一手抓著亮心的手指頭協助她在絃上做出「TWO、ONE、O」的按絃動作。為了方便亮心記住絃位，貓頭鷹媽媽取來幾枚圓形的貼紙貼在琴上作記號。亮心雖然已經很熟悉「TWO、ONE、O」的手勢，但是實際在練習按絃的過程中，常會因為既要做好踮指尖的動作又必須注意按對絃位而顯得手指有些僵硬。
接下來貓頭鷹媽媽讓亮心做握弓的練習。她將左手扶在亮心握著弓的右手上，而右手姆指與食指、中指則扣在弓桿上圈成一個空心圓，以輔助亮心複習「下上下上下╴上╴」的運弓節奏。這個輔助動作可以幫助亮心在運弓時使琴弓呈直線移動。另外，今天課堂上另一個重點是換絃時手肘高度必須隨之改變的練習——拉La絃時，貓頭鷹媽媽要求亮心的右手臂必須像蝴蝶展翅般地開展;而拉Mi絃時，右手臂則必須像柔軟的毛毛蟲一樣放鬆下沉。為了讓亮心記住蝴蝶展翅與毛毛蟲放鬆的運弓姿勢，貓頭鷹媽媽讓亮心將琴放下，帶著她用肢體的動作感覺。只見亮心開心地跟著貓頭鷹媽媽一下雙臂展翅如同蝴蝶飛舞，一下變成柔軟的毛毛蟲讓雙臂下沉。相信在這樣的過程中，她已經用身體記住了換絃時手肘高度必須改變的規則了。
熟悉了換絃時手肘高度的不同後，貓頭鷹媽媽再次讓亮心夾起琴並對準牆上的黑棋練習在La絃與Mi絃運弓。亮心必須注意換絃時手肘的高度，並且讓琴弓靠著固定於琴身的兩支鉛筆移動。貓頭鷹媽媽提醒亮心，在換絃時必須由手肘帶動握著琴弓的手，而不是由手腕去改變運弓的角度。無論拉那一條絃，手腕和前臂永遠是成一直線不彎曲。接著貓頭鷹媽媽再次啟動Sibelius練琴系統播放「小星星變奏曲」的旋律，讓亮心跟著節奏練習在La絃與Mi絃運弓。練習了幾回後，貓頭鷹媽媽幫亮心按絃，並輔助她運弓，襯著Sibelius練琴系統的伴奏，完整地練習了「小星星變奏曲」的運弓姿勢。
課程的最後，貓頭鷹媽媽教亮心在「TWO、ONE、O」之後再加一個「THREE」的音。左手無名指緊靠住中指的絃位就是「THREE」，貓頭鷹媽媽刻意不在「THREE」的絃位作記號，她要亮心記得將無名指輕輕下滑並緊靠中指便是「THREE」了。待亮心練習了幾次「THREE」的絃位後，貓頭鷹媽媽以「小星星變奏曲」的旋律用「THREE、TWO、ONE、O」的絃位口訣唱出來，讓亮心以撥絃的方式跟著演奏。就這樣，亮心竟然完整地「彈」完了這首「小星星變奏曲」﹗
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