徐僑伶2009/08/31 (一)
「創造力是個體獲得自由後所綻放的芬芳。」
心靈大師奧修(OSHO,1931~1990)曾說:「創造力是個體獲得自由後所綻放的芬芳。」今天雅歌開學了!開學第一天,我見識到了班上孩子們的創造力與想像力。
美化教室的第一步,就是跟孩子們談論,他們對於現在的教室空間有什麼感覺?請他們說說看自己的想法。其中,友友說:「看看現在現有的東西,有木頭櫃、有軟木,我覺得我們應該將教室內佈置成自然風。」,巧盈接著說:「對耶,有綠色、有木頭色、有暖黃色,真的全部都是大自然的色系,配起來一定很美。」、「聽起來不錯耶,那我可以幫什麼忙呢?」佳琳也開始加入了討論。「我知道,妳可以用妳之前畫的那些漫畫來佈置教室呀!」佳馨接著說。「那外面的玻璃是門面,可以使用壓克力原料。」、「哇!那顏色一定很繽紛。」…四個女孩就這樣七嘴八舌的熱烈討論了起來。
最後,大家在美宣長友友的一聲令下,開始動工了,她們選擇從面向外面的玻璃開始畫起,拿起壓克力,兩個人分配一塊玻璃開始將她們創造出來的人物以故事性的方式彩繪在玻璃上,而玻璃的上方,則是規劃成四位姑娘的「個人愛現角」(名稱暫定),讓他們的作品(漫畫、小說…等)能以連載的方式不定時刊在上面,供全校欣賞。
玻璃畫好後,孩子們又利用剩下的時間,將教室內公佈欄的框框製作完成,這次她們是以拼貼馬賽克的方式來呈現室內的自然風格。雖然今天的時間有限,距離她們所規劃的完美教室還有一段距離,但整體來說,真的美極了!
油桐班是個可愛的班級,孩子們就像人稱五月雪的油桐花一樣純潔、芬芳,她們單純、善良又有才華,期望未來透過雅歌的教育方式,能讓他們在快樂的學習環境中,將個人的潛力完全發揮出來。