雅歌私塾的部落格

有目標的孩子         淑智2012/5/3

雅貞及念潔老師在這兩天貼出了一張公告，將在6/8舉辦一場音樂發表會，讓孩子自行組隊參與。就在今天的練琴課時，突然出現一群孩子找雅貞老師報名，令人驚奇的主動，也展現出他們勇於站上舞台、表現自我的能力。
而且不只如此，接續的練琴課，孩子們就開始主動邀約跨組聚集在一塊兒練習了，練一練還討論出~咦~我們這樣不行，還需要一把大提琴加入耶。便開始去尋覓人選...，能主動、積極地參與學習並解決問題，讓人看了真的很感動唷。

貓頭鷹媽媽的話：

看到孩子自動相約，擠在淑智老師小小的辦公室內練琴，想起許多人大學時代參加社團，自動自發的練習，很好的經歷。這學期孩子有很多改變，都讓我欣喜，最明顯的，應該是那份健康的「不落人後」心態。從參加樂團，主動練琴，學校練琴課還不夠，放學還帶琴回家練，展現了自我要求的品格。練琴課之外，每天早晨在西貝流士音樂系統的浸潤下，突破許多技巧，練就了高度默契，音樂在雅歌真的是生活中的一部分。

青少年階段的孩子，需要有藝術陶冶來排遣荷爾蒙洋溢的躁動、紛擾。如果孩子一直有這樣的練琴習慣，肯定比同儕更安穩的走過青澀的歲月。

另一方面，雅歌孩子在這學期不斷地自我挑戰，學習如何學習：對環境有感覺、抓重點、刪去枝節，建立架構有系統的學習。他們在課堂上聽了許多大師的演講，有樣學樣的抄筆記、抓關鍵詞，再學習如何將關鍵詞化為一篇分享，不疾不徐，看似很慢，卻將這樣的能力一步一腳印的落實，將來回顧，是多麼可貴的基礎。

ARCO四雅歌的四個深信：
Awakening代表喚醒，Realization代表實現，Circumstance代表環境，Offering代表奉獻--愛與榜樣。

許多教育改革者談等待，談包容，雅歌卻認為還需要「喚醒」，而喚醒就是雅歌最擅長的一部分，讓孩子學得會。我們的教育在生命教育部分是需要落實的，新世紀的教育哲學，看到夢想的重要，鼓勵讓孩子有夢並且渴望實現夢想。雅歌的課程重視「實現」，讓孩子思考生命的內涵，與自己對話，找出自己要什麼，並且願意付出代價。教育孩子，最容易的是花錢找人補習，最難的是尋找一個夠激發自主學習的「環境」。而環境的營造最關鍵的是提供充分的「愛與榜樣」。當一個環境中所有人都樂在學習，孩子就感受到那樣的樂趣；當一個環境中充滿著豐富的內涵，孩子的眼睛是發亮的，心靈是渴慕的。雅歌有很好的課程，讓孩子耳濡目染，輕鬆學會，雅歌取材廣博，深刻的浸潤，擴展孩子的視野，因為有感覺，不再枯燥無趣，學習變成自我的期許，所以大人不再需要死推活拉，整天頭痛。

雅歌已經為台灣的教育開啟了一扇門，但是有多少人看到呢？