雅歌私塾的部落格

秦九韶    孫德珍 2012

今天藍黑貓頭鷹數學課，我們繼續探索數學史。從埃及、巴比倫、希臘之後，我們進入了中國，今天認識秦九韶。

秦九韶（1208年－1261年），中國南宋數學家。著作有《數書九章》，其最有名的是現在所稱的中國剩餘定理。有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二。問物幾何？孩子們聽我解釋後，感覺不難，很快就進入狀況，解出來了。

陪孩子學數學是我這學期的樂趣。我喜歡讓孩子探索，開啟他們的視野。常常在他們專注的眼神中分享了發現的樂趣。每次上課，孩子們不知道我要做什麼，不知道下一步我會怎麼做，但是悠閒中探索著，一層一層的發現就這樣揭開了。

這學期因著讓高年級和國中生偶而混齡，讓他們陪著國中生一起學一些東西。透過操作學會的東西(國小)經過數學思維的開展(國中)，孩子們通常都懂。如果可以不受限於教科書的學習方式與進度，我可以讓孩子在更快融會貫通，國中的數學會變得很容易。但是我的教學需要給孩子一段浸潤期，有系統的認識數學的來龍去脈，建立良好的解題習慣，徹底打通任督二脈，這段時間是不能省的。

常常有家長看到孩子帶著習作回去，發現孩子不會就開始教，心中不免納悶孩子到底在學校有沒有學到？其實這是因為他們挑戰超過自己程度的東西，而這些東西往往很快一講就想通了。在雅歌，孩子學數學幾乎都很快樂。

這週的數學公司，紹鎧帶著亮羽和育筠，我說一天寫一張，他卻要求他們數倍之多。而當我問孩子那麼多，可以負擔嗎？孩子還是欣然接受--他們知道不會沒關係，可以來問，因而學會了好有成就感。

今天，紅貓頭鷹也要挑戰了，讓他們主動想要，證明自己很棒，把練習當成獎賞，這是數學教育的重要關鍵。